• Hjem
  • Hva vi tilbyr
    • Gestaltterapi
    • Gestaltcoaching
    • Gestaltveiledning
    • Etterutdanning terapi 1år
    • Etterutdanning terapi 2år
    • Relasjonsledelse
    • Kurs og workshops
    • Søk her
  • Om NGI
    • Om oss
    • Læringsmiljøet
    • Våre Ansatte
    • Gestaltmetoden
    • Vår pedagogikk
  • Akkrediteringer
  • Artikler og podkaster
  • Studenters erfaringer
  • Mer
    • Hjem
    • Hva vi tilbyr
      • Gestaltterapi
      • Gestaltcoaching
      • Gestaltveiledning
      • Etterutdanning terapi 1år
      • Etterutdanning terapi 2år
      • Relasjonsledelse
      • Kurs og workshops
      • Søk her
    • Om NGI
      • Om oss
      • Læringsmiljøet
      • Våre Ansatte
      • Gestaltmetoden
      • Vår pedagogikk
    • Akkrediteringer
    • Artikler og podkaster
    • Studenters erfaringer
  • Logg på
  • Opprett konto

  • Min konto
  • Logget på som:

  • filler@godaddy.com


  • Min konto
  • Logg av

Logget på som:

filler@godaddy.com

  • Hjem
  • Hva vi tilbyr
    • Gestaltterapi
    • Gestaltcoaching
    • Gestaltveiledning
    • Etterutdanning terapi 1år
    • Etterutdanning terapi 2år
    • Relasjonsledelse
    • Kurs og workshops
    • Søk her
  • Om NGI
    • Om oss
    • Læringsmiljøet
    • Våre Ansatte
    • Gestaltmetoden
    • Vår pedagogikk
  • Akkrediteringer
  • Artikler og podkaster
  • Studenters erfaringer

Konto


  • Min konto
  • Logg av


  • Logg på
  • Min konto

Oppdag dine ressurser!

Oppdag dine ressurser!Oppdag dine ressurser!

Marit Ramsøy

  

Marit Valen Ramsøy (f. 1961) er veileder for coachingstudentene ved NGI. Marit er utdannet gestaltcoach fra NGI (2006) og har utdanning i organisasjonsutvikling (2008) og veilederutdanning i organisasjon (2014) fra samme sted. I tillegg er hun Diplomøkonom fra Handelshøyskolen BI (1990) med spesialisering i markedsføring og IT ledelse.

Marit har lang  arbeidserfaring fra privat næringsliv og offentlig forvaltning. Hennes erfaring kommer fra Gjensidige, Oslo Kommune, Mandator og Handelshøyskolen BI hvor hun har hatt roller som konsulent, veileder og leder. Hun har siden 2007 vært selvstendig næringsdrivende og arbeidet innen områdene coaching, veiledning og mental trening. Marit er styremedlem og medlem av foreningen GPO – Gestalt Praktiserende i Organisasjoner.

Tilbake til ansatte

Kristin Borge-Hansen

Kristin Borge-Hansen har hatt egen praksis som gestaltterapeut siden 2001 og arbeider i dag med individuell-, par- og gruppeterapi, samt coaching og lederutvikling.


Kristin har mastergrad i gestaltpsykoterapi MSc (2004) fra Norsk Gestalt Institutt og Høyskole/Universitetet i Derby, England, i tillegg til veilederutdanning, etter- og grunnutdanning fra NGI. Hun har også videreutdanning ved Senter for Somatiske Studier i New York, med Ruella Frank. Hun har også en mastergrad i Ledelse fra BI, Organisasjon og Ledelse fra Universitetet i Oslo og her Cand.mag. i samfunnsfag med psykologi mellomfag fra Universitet i Oslo.


Hun er veileder MNGF og terapeut MNGF (Norsk Gestaltterapeut Forening) og akkreditert coach og veileder MGPO (Gestalt Praktiserende i Organisasjoner). Hun

har vært individualterapeut, familieterapeut og gruppeterapeut i 2.-linje tjenesten på Folloklinikken DPS og Barne- og ungdomspsykiatrien i perioden 2001–2012. Hun har også erfaring som konsulent innen lederutvikling og coaching av ledere og HR og som avdelingsleder.


Hun har vært styreleder og styremedlem i Gestalt Praktiserende i Organisasjoner, styremedlem i Norsk Gestaltterapeut Forening (NGF) og styremedlem i Norsk Forening for Psykoterapi (NFP).

Tilbake til ansatte

Vigdis Fodnes

Vigdis Fodnes (f. 1974) er veileder ved NGI. Hun er utdannet gestaltterapeut (2017), med 2-årig etterutdanning og veilederutdanning fra NGI. Hun er også utdannet sosionom og har tilleggsutdanning innen sosiologi og administrasjon/ledelse.


Vigdis har egen praksis som terapeut og veileder og har jobbet som gestaltterapeut i spesialisthelsetjenesten innenfor psykisk helsevern for barn og unge (BUP). Fra tidligere har hun flere års arbeidserfaring fra senter mot incest og seksuelle overgrep, samt det kommunale rusfeltet.


Foto: Kristin Aafløy Opdan

Tilbake til ansatte

Cecilie Dale

Cecilie Dale (f. 1962) er veileder ved Norsk Gestalt Institutt.

Cecilie er utdannet gestaltpsykoterapeut MNGF, med 2-årig etterutdanning og veilederutdanning fra NGI. Hun er medlem av GPO (Gestalt Praktiserende i Organisasjoner).


Hun har siden 2013 hatt egen praksis som parterapeut, terapeut, coach og veileder. Cecilie jobber også som konsulent inn i det private næringslivet. Hun har en variert bakgrunn innen markedskommunikasjon, med diplomstudiet fra Norges Markedshøyskole og Institutt for Markedsføring. Hun har mange års erfaring fra ledelse, noe som har gitt henne verdifull innsikt i konflikthåndtering og organisasjonsutvikling.


Cecilie er en engasjert og relasjonsfokusert veileder som er opptatt av å støtte sine studenter i deres personlige og profesjonelle utvikling som terapeuter og praktiske forståelse og individuelle utvikling i gestaltfaget.



Tilbake til ansatte

Camilla Weedon

Camilla Weedon (f. 1968) er veileder ved NGI`s terapiutdanning. Hun er utdannet gestaltterapeut fra NGI (2006) og har utdannelse som VIVAT instruktør, førstehjelpskurs i selvmordsfare. I tillegg har hun Somatic Experience traumeutdannelse  (2018) og utdannelse som instruktør i mindfullness.  Hun har nettopp påbegynt en utdannelse i Developmental somatic psychotherpy hos Ruella Frank. Hun er også instruktør i Yin og Hatha Yoga.


Camilla har arbeidet mange år i Bærum kommune som gestaltterapeut i et tverrfagelig team. Dette er et kommunalt tilbud med fokus på forebygging. Hun har hatt privat praksis som gestaltterapeut og veileder siden 2005.



Tilbake til ansatte

Mer fra tidligere studenter

Ove Ramstrøm, organisasjonskonsulent og gestaltterapeut

Bente Ekrem Neby, Diplomøkonom med finans som spesialisering, Leder, Gestaltterapeut

Bente Ekrem Neby, Diplomøkonom med finans som spesialisering, Leder, Gestaltterapeut

”Først og fremst opplever jeg meg selv tryggere og tydeligere i konfliktarbeid. Jeg har fått en kompetanse på området og blitt bevisst ulike faser i konflikter. Vi lærte mye av hverandre i klassen, og prosessarbeidet og veiledningen i etterkant var veldig nyttig.”

Bente Ekrem Neby, Diplomøkonom med finans som spesialisering, Leder, Gestaltterapeut

Bente Ekrem Neby, Diplomøkonom med finans som spesialisering, Leder, Gestaltterapeut

Bente Ekrem Neby, Diplomøkonom med finans som spesialisering, Leder, Gestaltterapeut

«Jeg gjør gestaltterapiens grunnlegger, Fritz Perls ord til mine: «Gestaltterapi er en FOR fin metode til BARE å bli brukt på syke mennesker.» Jeg opplever at terapiutdanningen er til stor nytte i jobben min som leder og i alle de relasjoner jeg er i. For meg har det å møte verden gjennom tankesettet fra gestalt økt livsgleden og energinivået.»

Marit Slagsvold, Sosiolog og gestaltterapeut

Bente Ekrem Neby, Diplomøkonom med finans som spesialisering, Leder, Gestaltterapeut

Marit Slagsvold, Sosiolog og gestaltterapeut

”På NGI møtte jeg lærere som med klokskap og kjærlighet støttet og oppfordret meg til å bli bevisst og ta i bruk hele meg – tanker, følelser, kropp – sammen med andre. For meg var dette etterlengtet, nyttig og livgivende, både som privatperson og etter hvert som praktiserende gestaltterapeut.» 

Siw Stenbrenden, Gestaltterapeut

Jhoana Wage Selmer, fra helsesøster til gründer & gestaltterapeut

Marit Slagsvold, Sosiolog og gestaltterapeut

”Det beste valget jeg har tatt for meg selv!”

Jhoana Wage Selmer, fra helsesøster til gründer & gestaltterapeut

Jhoana Wage Selmer, fra helsesøster til gründer & gestaltterapeut

Jhoana Wage Selmer, fra helsesøster til gründer & gestaltterapeut

– Jeg begynte på NGI fordi jeg ønsket meg mer kunnskap og faglig tyngde i samtalene jeg har i jobben som helsesøster, forteller Jhoana.  Hun er full av lovord for utdanningen som har forberedt henne godt på veien mot egen praksis.


– Gjennom erfaringsbasert læring har jeg i løpet av årene på NGI erfart hvordan jeg som terapeut kan jobbe med ulike mennesker i ulike livssituasjoner. Jeg har også økt min relasjonelle og kommunikative kompetanse ved å lære forskjellige gestalt teoretiske modeller, og øve og praktisere.


– Studiet er lagt opp med en god kombinasjon av teori og praksis, med dyktige lærere og et godt studentmiljø, forteller hun.


– Jeg har fått en unik erfaring og en utdanning jeg er stolt av, som har bidratt til at jeg i dag driver egen praksis som Gestaltterapeut i Asker.

Birgitte Gjestvang, journalist, gestaltterapeut

Jhoana Wage Selmer, fra helsesøster til gründer & gestaltterapeut

Jhoana Wage Selmer, fra helsesøster til gründer & gestaltterapeut

”Terapiutdanningen ga meg mulighet til å starte egen praksis og drive profesjonelt på heltid. Personlig har jeg også blitt mer klar over hvordan jeg påvirker og lar meg påvirke, noe som gjør det lettere å velge mer konstruktivt både i yrkeslivet og privatlivet. ”

Forskning og utvikling på NGI

En mann og en kvinne som forsker sammen

Et aktivt forskningsmiljø

Forskning er viktig både for undervisning, for deltakelse i internasjonale miljøer og for å produsere kunnskap som er viktig for samfunnet. 


Pågående forskningsprosjekter på høyskolen inkluderer: 


Likheter mellom gestaltterapi og mindfulness og Kjønns- og seksualitetsmangfold i terapi og utdanning (prosjektansvarlig: Professor Vikram Kolmannskog,


Virkning av gestaltterapi (prosjektansvarlige:  professor Anne Birgitta Nilsen og førsteamanuensis Kari Jacobsen). 


Førsteamanuensis Vibeke Visnes har utviklet en integrativ modell for parterapi og forsker videre på parterapi. 


Flere av de ansatte anvender autoetnografi som forskningsmetode.

Forskningsbasert undervisning

Undervisningen ved NGI er basert på oppdatert forskning. En del av studentene inviteres også inn i forskningsprosjekter, som illustrert i disse publikasjonene:


Heivoll, A. B. (2024). «Der jeg før bare så de mørke bladene…» En autoetnografisk respons på spørreundersøkelse om virkning av gestaltterapi. Norsk Gestalttidsskrift, 2, https://gestalttidsskriftet.no/2024/12/16/der-jeg-for-bare-sa-de-morke-bladene/ 


Kolmannskog, V. (2013). Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner. Norsk Gestalttidsskrift, 2, s. 23-55. https://gestalt.no/wordpress/wp-content/uploads/2018/08/ngt2_13_ny.pdf 


Najam, M. R., Aarvik, S. og Kolmannskog, V. (2022). «Ikke for å konkurrere om offerrollen» Refleksjoner om rasisme og gestaltterapi.Norsk Gestalttidsskrift, 2. 11-25.

Internasjonalt anerkjent publikasjoner

Følgende fagbøker er skrevet av skolens ansatte og utgitt både på norsk og engelsk:


Kolmannskog, V. (2015). Den tomme stolen. Fortellinger fra gestaltterapi. Flux forlag (engelsk versjon, utgitt i 2018, The Empty Chair. Routledge)


Skottun, G. og Krüger, Å. (2017). Gestaltterapi. Lærebok i teori og metode.  Gyldendal Akademiske (engelsk versjon, utgitt i 2022, Gestalt Therapy Practice. Theory and Experiential Learning. Routledge)


Norsk Gestalttidsskrift

Høyskolen utgir Norsk Gestalttidsskrift som er et godkjent vitenskapelig tidsskrift på nivå 1, men publiserer også bokomtaler, dikt essay og fagartikler. Her kan du lese vårt tidsskrift: https://gestalttidsskriftet.no/ 


  • Hjem
  • Personvernerklæring NGI

Norsk Gestaltinstitutt Høyskole

Copyright © 2026 Norsk Gestaltinstitutt Høyskole - Med enerett.

Drevet av

Dette nettstedet benytter informasjonskapsler.

Vi bruker informasjonskapsler til å analysere nettstedstrafikk og til å optimalisere nettstedsopplevelsen din. Ved å godta vår bruk av informasjonskapsler, vil dataene dine bli samlet med alle andre brukerdata.

AvvisGodta